可能是王法气场强大，又或者是她最后表情严肃，学生们不想惹她生气，当然或许还有心底深处的很多原因。最终，星空之下，绿茵场上，没有一个人离开。第39章 课程球场上， 男生们排成一列。虽然一开始，他们脸上还有很多不情不愿的表情。但有那么很长一段时间，王法没有说话。夜里， 只有拂过球场的风， 时间和呼吸一道，再度被缓慢拉长。在那么长的时间里。林晚星看着王法凝视着球员们，那种感觉，有点像动物世界里的狼群首领，用漫不经心的眼神审视自己的臣民。林晚星也不清楚，她心中为什么会涌起这样莫名其妙并略带悚然的比喻。只是在那个夜晚， 在万籁俱寂的城市夜色中，她确实是这么想的。王法缓缓开口：“你们老师用一个月房租，和我交换一堂足球的职业课程。”闻言， 学生们的视线纷纷扫向林晚星。林晚星愣了下， 她没想到， 王法就这么直接把他们的交易说出来。“而我，也确实会很多职业联赛里的训练方式。那些都是经过时间考验， 并行之有效的训练。”王法继续说道。学生们你看着我，我看着你。他们脸上不是刚才的不情不愿的模样，而是有了兴奋的神采。对任何踢球的孩子来说，“职业联赛”这四个字， 都有莫大的吸引力。“可是那些方法，都不适合你们。”突然，王法又给他们泼了一盆冷水。“为什么？”秦敖不服气地问。“因为你们太弱了。”王法很客观地说道，“所有成体系的的训练方式， 都不适用于现在的你们。”“那林老师让你教我们什么？”“对啊， 我们要跟你们学什么呢？”或许是觉得自己语气不好， 学生们跟着补充道，“是你说的，让我们每次训练前，都要问题清楚目的和内容。”“是的，我也在思考，我能教给你们什么。”王法近乎于自问自答地说。学生们面面相觑。他们原先脸上的兴奋神色，又在夜风中隐没。话题好像又回到了他们一开始选择放弃足球的理由。他们现在太弱了，而时间又那么短，他们根本没有战胜强敌的希望，既然这样，为什么还要去呢？“从很脚踏实地地角度来说，针对周日的比赛，我会对你们进行一些针对性的训练安排，它可以让你们的特点发挥得更好一点。但任何训练都有一个长期的过程，很可能，你们没没见到效果，就已经离开了足球。”“教练，你不会是想骗我们老师房租吧？”有人在藏在角落，小声嘟囔。“时间这么短，练什么也没用吧。”“确实，时间很短，所以我能教给你们的，只是一次成功的体验。”学生们脸上很茫然。王法说得好像没什么希望，但“一次成功的体验”，那又是什么？“我们又踢不赢，怎么叫成功。”付新书问。“只有胜利，才能被称之为’成功‘吗？”王法反问。夜色里，学生们被问住。王法按照自己的步调，继续说了下去：“胜负当然很重要，但既然你们都觉得会输，不如把比赛的目标，放在我说的点上：完成一次我安排的战术配合，获得一次成功的体验。”王法讲很实际，也很认真。没什么天花乱坠的东西，只有很切实的战术安排。“绿景国际的实力比你们强，也不会再小看你们，上一场的运气不能指望，我们能打的战术只有一个，就是防守反击。”听到“防守反击”四个字时，学生们原本在期待的表情，突然变得有些失望。好像和他们所期待的那些高大上的战术有很大差距。王法：“我很清楚，你们接受过专业的足球训练，知道防守反击该怎么打，这没什么了不起？但问题是，很多时候，你们‘知道’却‘做不到’。”夜风里，学生们身板笔挺，有困惑有不屑，但大多都安静地听着。王法说：“郑飞扬，你本来是打中场的，不过在中场，你跑动速度慢，对防守进攻帮助都不大，所以你回撤，我们改成五后卫。陈卫东身体不错，可是毕竟是半路出家，容易出现失误，至于你，祁亮，你是一个想法很多的后卫，可是正是因为这样，也容易在盯防的时候漏人。”王法一一点名：“所以郑飞扬你回撤，打清道夫，负责补位，这样我们的防守就会厚实得多。至于进攻……”“长传吗？”秦敖眼前一亮。“不，我们放弃之前的简单长传，它防守起来太容易了，秦敖、陈江河、付新书、林鹿……”王法边说，边拿起他总是一直带在身边的笔记本，从口袋里掏出一支铅笔，示意学生们围过来。球场上灯光昏暗，笔尖和纸张摩擦出沙沙声音。“你们两个是前锋，有力量有速度，付新书你是中场，林鹿你虽然是后卫，却有一脚不错的传球能力和前插能力。”王法看向剩下的学生。球员们看着王法，不知道他要说什么。“反击并不是只有长传冲吊，那是一种效率很低而且很容易被对手吃透的方式，纯粹是碰运气，而几个人之间的传递和小范围的配合，还有及时前插，就能够将反击变得更犀利。”王法开始在笔记本上画圈，并说：“林鹿，你是反击中的第一发起人，当后场解围，你拿到球的时候，就是我们反击开始的时候。其他三个人要注意，当林鹿在后场拿球的时候，你们必须开始跑动。”笔记本上，出现了三个铅笔画的，模糊的圆圈。王法很仔细地给学生们解释这套简单的战术。林鹿拿球的时候，付新书回撤准备接应，他回撤到禁区前沿附近，秦敖在他身前一点接应，陈江河在靠左侧的最前方。林鹿这个时候要及时地将球传给付新书，然后自己加速向前跑，就在右路，不断的向前跑。付新书这时候拿球，会被对方第一时间逼抢，所以时间不多。他拿球的时候，必须要注意到秦敖的位置，将球传给秦敖，同时自己前插，这个时候对方的注意力会被拿球的秦敖和更靠前的陈江河吸引。而付新书的任务，则是传球以后，同样前插，位置在中路，直线向前面冲。战术本上的每个小圈，都写上学生们各自的名字，线条渐多、不断丰满。王法的笔尖，最后点在属于秦敖的小圈上。他说：“秦敖，你这个时候拿球，就会有三个不同的出球方向，左边最前方是陈江河，右边前插的是林鹿，中路跟上接应的是付新书，这样一来，你的情况就会很不错，对方留在后场防守的球员不会超过三个，而加上你，我们的进攻手会是四个，接下来你知道应该怎么做了，谁无人防守，就交给谁，其他人按照自己习惯的位置跑动，四打三，你们甚至可以把球传到对方门里去。”球门是最潦草的简笔画，一个缺口的长方形，而在球场上，则是场9.2米，高2.4米，庞大而立体的存在。秦敖的任务，就是在不断穿插跑动过程中，将脚下的足球送入球门空间。“战术的核心在于，快速通过中场，在前场形成以多打少的优势。你们虽然很久没训练了，但以前也都踢过球。这种程度的配合只要你们肯努力，就一定能做到。”或许是王法在讲到这些问题时，自带令人信服的气场。学生们都不由自主地点头。“周日的比赛，我们的目标很简单，是完成一次这种战术配合。这就是我说的，一次成功的体验。”王法的笔尖，最后落到笔记本上的球场中心，那些模糊又清晰的线条，逐渐构成庞大而流动着的球场时间：“我把刚才说的所有内容，称为‘战术一’。”他最后说道。第40章 周日“战术一”听上去是很敷衍的名字。但王法讲的战术内容详细具体， 不像那些天花乱坠的鸡汤和好高骛远的目标。详细具体，首先带来的，是可实现的真实感。好像很顺其自然地， 学生们暂时忘掉他们周日的对手究竟是谁， 全身心投入到练习“战术一”的过程中。在付新书的带领下，学生们开始热身运动。足球摆上场地中央，时间是晚上8：00。宏景八中足球队的学生们，开始了他们放弃足球后的，第一节 足球课。学生们练习战术的时间，实际只有短短两天。但王法所说的， 只需完成一次战术配合就算成功的内容，深深印入他们的脑海。每个人都冲劲十足。午饭来不及吃，就用保鲜袋打包带到操场啃两口， 省下的时间可以多练几次传球配合。晚饭就更简单， 馒头加运动饮料也可。从日出到日落， 他们不断在操场上奔跑。从一开始的无法顺利完成配合，到渐渐能完成射门；从到对抗练习中战术被完全打乱， 到能顺利突破自己队员的封锁。目标的简单明确，让训练带来的结果也变得清晰可见。每次成功射门，学生们都不由自主地挥拳向天。然后再开始下一轮的训练。专注训练的两天，时间比想象中过得更慢。当然， 在学生们心底里，他们当然希望时间能过得再更慢些，这样，就有更多时间准备。可那一天， 始终会来。9月25日， 星期天， 学校大巴。秋高气爽，稻穗压弯枝丫，迎风招展。车行驶在一周前曾走过的路上，但这一次，车内气氛有些低沉，学生们都非常安静。